Lecturers
Larrea Hermida, Iñaki
Formación
Doctorado
- Humanidades y Educación en Organizaciones y Entidades del futuro, 0-3 year old child development and child care centre, Mondragon Unibertsitatea, 2008
Licenciatura, Ingeniería, Grado, Arquitectura
- Título Universitario Oficial de Maestro, Mondragon Unibertsitatea, 2001
- Educational Psychology, Mondragon Unibertsitatea, 2003
Situación laboral
- Entidad: Mondragon Unibertsitatea
- Centro: Faculty of Humanities and Education
- Departamento: Área de Bienestar de la Infancia
- Área de conocimiento: Psicología evolutiva y de la educación
- Modalidad de contrato: Plantilla
- Grupo de investigación: Innovation and intervention in inclusive education (field of Education)
Actividad docente (de 2020/2021 a 2022/2023)
Asignaturas impartidas:
PRACTICUM I ECTS: 10,0 | Título: MASTER'S DEGREE IN LEARNING FACILITATION AND INNOVATION |
PRACTICUM ECTS: 8,0 | Título: MASTER'S DEGREE IN LEARNING FACILITATION AND INNOVATION |
Actividad investigadora (de 2018 a 2023)
Tesis doctorales:
BI URTEKO HAURREN ENKULTURAZIO PROZESUAREKIKO HAUR HEZKUNTZAKO MAISU-MAISTREN IRUDIKAPEN SOZIALAK: METODO MISTOEN BIDEZKO IKERKETA Doctorando: Olalla Juaristi Larrinaga | Mención doctor europeo o internacional: NO | Fecha de lectura: 06/22/2022 |
IRAKASLEAREN BEGIRADA SENTIKORRAREN ERAIKUNTZA Doctorando: Eider Salegi Arruti | Mención doctor europeo o internacional: NO | Fecha de lectura: 07/16/2021 |
EXPLORING STUDENT PERCEPTIONS TOWARDS INNOVATION IN RELATION TO THE ACADEMIC AND SOCIAL CONTEXT Doctorando: Paula Álvarez Huerta | Mención doctor europeo o internacional: YES | Fecha de lectura: 06/30/2021 |
2-6 ADIN TARTEKO HAURREN JOLAS LIBREARI BURUZKO KASU AZTERKETA BAT Doctorando: Itziar Arregi Landa | Mención doctor europeo o internacional: NO | Fecha de lectura: 07/16/2020 |
Publicados 15 artículos en revistas indexadas, entre otras: Aula de infantil. Nº 119, pp. 25-29., Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts., Frontiers in Psychology, vol. 13, article 1000725., ...
5 ponencias y comunicaciones en congresos nacionales.
Investigador principal de los siguientes proyectos de investigación :
ERAGIN: Hezkuntza, kalitatezko enplegurako eta lantokiak eta enplegua eraldatzeko plataforma Acrónimo: | Convocatoria: Gipuzkoako enpresa-ehunean eta ekosistema sozioekonomikoan enpleguaren kalitatea sustatzeko programa | Referencia: EZAGUTZA-11/2021 |
ERAGIN: Gipuzkoako Talentua aztertzeko eta sustatzek dinamikak II (2020/2021) Acrónimo: | Convocatoria: GFA "Enpresetan pertsonen talentua eta ikaskuntza sustatzeko programa" | Referencia: TALENTUA-IKASKUNTZA-78/2020 |
ERAGIN: Gipuzkoako Talentua aztertzeko eta sustatzeko dinamikak Acrónimo: | Convocatoria: GFA "Enpresetan pertsonen talentua eta ikaskuntza sustatzeko programa" | Referencia: TALENTUA-IKASKUNTZA-78/2019 |
Ha participado en 13 proyectos y/o contratos de investigación.
Idiomas
- English (B2)
ACTIVIDAD DOCENTE
Asignaturas impartidas
PRÁCTICAS I (OBLIGATORIO MATRICULARSE) Curso: 2021/2022 | Cred.: 10.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION |
PRÁCTICAS I (OBLIGATORIO MATRICULARSE) Curso: 2020/2021 | Cred.: 10.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION |
TRABAJO FIN DE MASTER Curso: 2019/2020 | Cred.: 10.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION |
TRABAJO FIN DE MÁSTER Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
TRABAJO FIN DE MÁSTER Curso: 2019/2020 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2018/2019 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
TRABAJO FIN DE MÁSTER Curso: 2018/2019 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
TRABAJO FIN DE MÁSTER Curso: 2017/2018 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Curso: 2017/2018 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Curso: 2017/2018 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
PRACTICUM III Curso: 2017/2018 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Curso: 2016/2017 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
PRACTICUM III Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
PRACTICUM Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Curso: 2016/2017 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
TRABAJO FIN DE MÁSTER Curso: 2016/2017 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA INFANTIL Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Curso: 2015/2016 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA INFANTIL Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Curso: 2015/2016 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
PRACTICUM III Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
TRABAJO FIN DE MÁSTER Curso: 2015/2016 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
PRACTICUM III Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
PRACTICUM III Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
PRACTICUM Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES, EXPERIMENTALES Y MATEM Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
PRACTICUM III Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUC. I Curso: 2014/2015 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Curso: 2013/2014 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
TRABAJO FIN DE GRADO Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM III Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
PRACTICUM III Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2011/2012 | Cred.: 8.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM I Curso: 2011/2012 | Cred.: 8.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA IN Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2010/2011 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2010/2011 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM I Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
CRITERIOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA IN Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PSICOLOGÍA DE LA EDAD INFANTIL Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM I Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
PRACTICUM I Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM I Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Curso: 2009/2010 | Cred.: 3.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y Curso: 2009/2010 | Cred.: 10.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
PRACTICUM I Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PSICOLOGÍA DE LA EDAD INFANTIL Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM I Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
PRACTICUM I Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE |
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM I Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PRACTICUM I Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
PRACTICUM I Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE |
PRACTICUM I Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
PRACTICUM I Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
DIDÁCTICA GENERAL II Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
PSICOLOGÍA DE LA EDAD INFANTIL Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA |
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y SU DIDÁCTICA Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA |
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
PSICOLOGÍA DE LA EDAD INFANTIL Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL |
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA |
ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR
ACTIVIDAD INVESTIGADORA
Tesis doctorales dirigidas
| Título tesis | Doctorando | Mención doctor europeo o internacional | Fecha de defensa |
|---|---|---|---|
| 2-6 ADIN TARTEKO HAURREN JOLAS LIBREARI BURUZKO KASU AZTERKETA BAT | ITZIAR ARREGI LANDA | NO | 16/07/2020 |
| JOLAS SOZIALA ETA INPLIKAZIOA HAUR HEZKUNTZAKO KANPO ESPAZIOAN | NEKANE MIRANDA FRANCO | NO | 21/06/2017 |
| WIKIAREN ERABILERA LANKIDETZAZKO IDAZKETAREN GARAPENERAKO CLIC-POI TESTUINGURUETAN. JARREREN ERAGINA | NAGORE IPIÑA LARRAÑAGA | SI | 04/12/2012 |
| UMEEK FAMILIA ETA HAUR ESKOLA TESTUINGURUETAN ERAKUTS DITZAKETEN KORTISOL PATROIEN ARTEKO EZBERDINTASUNEN AZTERKETA | ELENA LOPEZ DE ARANA | NO | 16/12/2011 |
Proyectos de investigación
| Acrónimo | Título | Convocatoria | Referencia |
|---|---|---|---|
| ERAGIN: GIPUZKOAKO TALENTUA AZTERTZEKO ETA SUSTATZEK DINAMIKAK II (2020/2021) | GFA "ENPRESETAN PERTSONEN TALENTUA ETA IKASKUNTZA SUSTATZEKO PROGRAMA" | TALENTUA-IKASKUNTZA-78/2020 | |
| ERAGIN: GIPUZKOAKO TALENTUA AZTERTZEKO ETA SUSTATZEKO DINAMIKAK | GFA "ENPRESETAN PERTSONEN TALENTUA ETA IKASKUNTZA SUSTATZEKO PROGRAMA" | TALENTUA-IKASKUNTZA-78/2019 | |
| KOOPHEZI_2018 | KOOPHEZI: GAZTE ETA HELDUEN PERTSONA KOOPERATIBOAREN PROFILAREN NEURKETA HEZKUNTZA ERAKUNDEETAN ETA ENPRESETAN | "ENPRESETAN PERTSONEN TALENTUA ETA IKASKUNTZA SUSTATZEA" | TALENTUA–IKASKUNTZA - 56/2018 |
| IKKPII | IKASTETXEAK KOMUNITATEAREN KOHESIORAKO, PARTAIDETZARAKO ETA IKASKUNTZARAKO INGURUNE | GIPUZKOA IKASTEN DUEN LURRALDE GISA SUSTATZEKO PROGRAMA | GIPUZKOA IKASTEN DUEN LURRALDE GISA SUSTATZEKO |
| ESPACIO EXTERIOR II | EL ESPACIO EXTERIOR DE LA ESCUELA COMO ENTORNO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS | IKASEKIN | |
| ESPACIO EXTERIOR I | EL ESPACIO EXTERIOR DE LAS ESCUELAS COMO RECURSO PARA ENRIQUECER EL APRENDIZAJE, LA PARTICIPACIÓN Y LA COLABORACIÓN DE LOS NIÑOS | IKASEKIN | |
| HGESEP | HAURREN GARAPEN EMOZIONAL ETA SOZIALEAN ERAGITEKO PROGRAMA - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS | HAURREN GARAPEN EMOZIONAL ETA SOZIALEAN ERAGITEKO PROGRAMA - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS | 41/2010 |
| HGESEP | HAURREN GARAPEN EMOZIONAL ETA SOZIALEAN ERAGITEKO PROGRAMA - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS | HAURREN GARAPEN EMOZIONAL ETA SOZIALEAN ERAGITEKO PROGRAMA - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS | 30/2009 |
| HAZITEGI-IKASTOLA II | PROYECTO HAZITEGI. EVALUACIÓN DE ESCUELAS INFANTILES 3-6 AÑOS | IKASTOLA | |
| HAZITEGI-IKASTOLA | PROYECTO HAZITEGI. EVALUACIÓN DE ESCUELAS INFANTILES DE 0 A 3 AÑOS | IKASTOLA | |
| TERRA-INTER-CULTURAL CURRICULUM | SÓCRATES - COMENIUS 2.1. "TERRA - INTER-CULTURAL CURRICULUM" | SÓCRATES-COMENIUS |
Artículos publicados
Disposition toward critical thinking and creative confidence beliefs in higher education students: The mediating role of openness to diversity and challenge
Paula Álvarez-Huerta, Alexander Muela, Iñaki Larrea
Thinking Skills and Creativity, vol. 43, article 101003.
2022
Student engagement and creative confidence beliefs in higher education
Paula Álvarez-Huerta, Alexander Muela, Iñaki Larrea
Thinking Skills and Creativity, vol. 40, article 100821.
2021
Children’s social play and affordance availability in preschool outdoor environments
Iñaki Larrea, Alexander Muela, Nekane Miranda, Alexander Barandiaran
European Early Childhood Education Research Journal. vol. 27, nº 2, pp. 185-194.
2019
Educar de 0 a 6 años. La evaluación en Educación Infantil. Un cambio de paradigma
Alexander Barandiaran, Iñaki Larrea, Naiara Zia
Infancia. nº 175.
2019
De la observación sistemática de la actividad de los niños a la reflexión sobre la organización del aula
Iraide Gaztelurrutia Blanco, Iñaki Larrea Hermida
Aula de infantil. nº 99, pp. 27-30.
2019
Improving the quality of preschool outdoor environments: getting children involved
Alexander Muela, Iñaki Larrea, Nekane Miranda, Alexander Barandiaran
European Early Childhood Education Research Journal. vol 27, nº 3, pp. 385-396.
2019
Educar 0-6. L'avaluació en educació infantil.Un canvi de paradigma
Alexander Barandiaran, Iñaki Larrea, Naiara Zia
Infància. nº 227, pp. 6-9.
2019
Hazitegi
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Eider Salegi Arruti, Itziar Arregi Landa, Naiara Zia Soto
Jakingarriak. Nº 76, pp. 22-25.
2017
Berrikuntza Haur Hezkuntzako kanpo espazioan: diseinuaren kalitatea eta haurraren jolasa
Iñaki Larrea Hermida, Alexander Barandiaran Arteaga eta Marta Artola Bardeci
Tantak. Vol. 29, nº 1, pp. 123-146.
2017
Preschool Children’s Social Play and Involvement in the Outdoor Environment
Nekane Miranda, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela, Alexander Barandiaran Arteaga
Early Education and Development. Vol. 28, nº 5, pp. 525-540.
2017
Eskoletako kanpo-espazioaren diseinua eta genero-desberdintasunak haurren jolasean eta garapen kognitiboan
Iñaki Larrea, Alexander Muela, Nekane Miranda, Alexander Barandiaran
Aldiri: arkitektura eta abar. Nº 30, pp. 36-39.
2017
I si aprenem a l’exterior?
Iñaki Larrea Hermida, Alexander Barandiaran Arteaga
Infància: educar de 0 a 6 anys. Nº 208, pp. 22-24,
2016
Exploratory behaviour, emotional wellbeing and childcare quality in preschool education = Conducta de exploración, bienestar emocional y calidad del cuidado en educación infantil
Alexander Barandiaran Arteaga, Alexander Muela Aparicio, Elena López de Arana Prado, Iñaki Larrea Hermida and José R. Vitoria Gallastegui
Anales de psicología. Vol. 31, nº 2, pp. 570-578.
2015
Programa para la mejora de la sensibilidad (PMS) y habilidades de interacción del profesorado de Educación Infantil
Alexander Barandiaran Arteaga, Alexander Muela Aparicio, Elena López de Arana Prado, Iñaki Larrea Hermida, Agurtzane Martínez Gorrotxategi
Educatio Siglo XXI. Vol. 33, nº 2, pp. 281-302.
2015
Mejora del espacio exterior desde la participación comunitaria
Nekane Miranda Franco, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela Aparicio, Aitziber Martínez de Lagos Manique, Alexander Barandiaran Arteaga
Participación Educativa: Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 4, nº 7, pp. 161-167.
2015
Ikastetxeetako kanpo espazioen kalitatea Haur Hezkuntzan
Nekane Miranda Franco, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela Aparicio
Tantak. Vol. 26, nº 2, pp. 59-76.
2014
Hezitzaileen sentikortasuna garatzeko programa
Alexander Barandiaran Arteaga, Elena López de Arana Prado, Alexander Muela Aparicio, Iñaki Larrea Hermida y José Ramón Vitoria Gallastegui
Jakingarriak. Nº 71, pp. 22-27.
2012
¿Y si aprendemos en el exterior?
Iñaki Larrea Hermida, Alexander Barandiaran Arteaga
Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 134, pp. 4-7,
2012
Child Care Quality and Children's Cortisol in Basque Country and the Netherlands
Harriet J. Vermeer, Marleen G. Groeneveld, Iñaki Larrea Hermida, Marinus H. van IJzendoorn, Alexander Barandiaran Arteaga & Mariëlle Linting
Journal of Applied Developmental Psychology. Vol. 31, nº 4, pp. 339–347.
2010
La implicación del niño de 0 a 3 años en las experiencias del aula
Iñaki Larrea Hermida, Elena López de Arana Prado, Alexander Barandiaran Arteaga, José Ramón Vitoria Gallastegui
International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD 2010. Nº 1, vol. 2, pp. 157-168,
2010
An innovative project in teacher training studies: Problem Based Learning and Web 2.0 tools
Iñaki Larrea Hermida, José Ramon Vitoria Gallastegui, Nagore Ipiña Larrañaga
International Journal of Technology, Knowledge and Society. Vol.6, n.4, pp.41-54.
2010
Iktak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Iñaki Larrea Hermida, José Ramón Vitoria Gallastegui
Jakingarriak. Nº 65, pp. 18-25.
2009
Iktak ikaskuntzarako baliabide gisa
Iñaki Larrea Hermida
Jakingarriak. Nº 65, p. 54.
2009
Hazitegi proiektua : 0-6 urteko haur eskolak
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida & Elena Lopez de Arana Prado
Hik hasi. Nº 130,
2008
Familia-eskola interkomunikazioa
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Elena López de Arana Prado, Rafael Cristobal, Arantza Lejarraga Marco, Gotzone Duñabeitia Kintana
Jakingarriak. Nº 60-61, pp. 46-53.
2007
Revisió de les aportacions del món de la investigació: avaluació de la qualitat de les escoles infantils
Iñaki Larrea Hermida
Infància: educar de 0 a 6 anys. Revista de l'Associació de Mestres Rosa Sensat (Ed. en català). Nº 143, pp. 11-14,
2005
Evaluación de la calidad de las escuelas infantiles : Revisión de las aportaciones del mundo de la investigación
Iñaki Larrea Hermida
Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº. 89, pp. 4-7,
2005
0-3ko haur eskolen ebaluazioa
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida
Jakingarriak. Nº 52/53, pp. 70-77.
2004
Libros o capítulos de libros publicados
La evaluación en educación infantil
Alexander Barandiaran Arteaga (coord.); Itziar Arregi Landa, Alexander Barandiaran Arteaga, Nagore Iñurrategi Irizar, Iñaki Larrea Hermida, Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Eider Salegi Arruti Graó 2021
Ikasleen talentua sustatzeko gida
Iñaki Larrea, Paula Álvarez-Huerta, Ana Carpintero, Alexander Muela, Oxel Azkarate-Iturbe, Jose Ramon Vitoria, Beñat Flores Mondragon Unibertsitatea 2021
Hik hasi 29. monografikoa. Ebaluazioa Haur Hezkuntzan: paradigma aldaketa
Alexander Barandiaran, Iñaki Larrea Xangorin 2016
Haurraren ongizatea I: oinarri psikopedagogikoak
Alexander Barandiaran Arteaga (koordinatzailea), Iñaki Larrea Hermida, Elena Lopez de Arana Prado Mondragon Unibertsitateko zerbitzu editoriala 2011
Haurraren ongizatea II: hezkuntza proposamenak
Alexander Barandiaran (koordinatzailea), Iñaki Larrea, Elena Lopez de Arana Mondragon Unibertsitateko zerbitzu editoriala 2011
0-3 urteko haurraren garapena eta eskola
Larrea, I. Mondragon Unibertsitateko argitalpen zerbitzua 2011
La participación del niño y de la niña en la evaluación
Iñaki Larrea Hermida 2021
Transformación del espacio de la escuela : derribando tabiques
Iñaki Larrea, Maitane Hidalgo 2021
Cómo evaluar
Iñaki Larrea Hermida 2021
Transformar el espacio exterior a través de la participación
Iñaki Larrea, Gaizka Uriarte, Gotzone Duñabeitia, Alexander Muela 2020
Definition, Incidence and Psychopathological Consequences of Child Abuse and Neglect
Alexander Muela Aparicio, Elena López de Arana Prado, Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida and José Ramón Vitoria Gallastegui 2012
Comunicaciones en Congresos y Conferencias
Rediseñando el patio escolar mediante un proceso participativo e inclusivo
Iñaki Larrea
I Congreso Internacional de Buenas Prácticas Inclusivas en Recreos y Deporte en edad escolar. Playgrounds for inclusion: El patio, un espacio de juego y valores. Murcia: Universidad de Murcia.
2021
Self-efficacy in first-year university students: a descriptive study. In 5th International Conference on Higher Education Advances
Paula Álvarez Huerta, Iñaki Larrea, Alexander Muela, José Ramón Vitoria
J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 565-572.
2019
Autoeficacia creativa y emprendedora del alumnado universitario de primer año
Iñaki Larrea, Paula Álvarez-Huerta, Alexander Muela, José Ramón Vitoria
Memorias CIIE, Año 2019, Número 4. Monterrey: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, pp. 107-112.
2019
Children's social play in preschool outdoor environments
Iñaki Larrea Hermida, Nekane Miranda Franco, Alexander Muela Aparicio and Alexander Barandiaran Arteaga
EECERA 26th Annual Conference. Happiness, relationships, emotion and deep level learning. Dublin, 31st August - 3rd September.
2016
Improving preschool outdoor playgrounds through community participation
Iñaki Larrea Hermida, Nekane Miranda Franco, Alexander Barandiaran Arteaga, Itziar Arregi Landa, Eider Salegi Arruti
EECERA 26th Annual Conference. Happiness, relationships, emotion and deep level learning. Dublin, 31st August - 3rd September.
2016
Sand play in playgrounds: social play and peer social interations
Iñaki Larrea Hermida, Nekane Miranda Franco, Alexander Barandiaran Arteaga, Aitziber Martínez de Lagos Manique and Alexander Muela Aparicio
25th EECERA Annual Conference. Innovation, Experimentation and Adventure in Early Childhood. Barcelona, 7th - 10th September,
2015
The quality of Basque preschool outdoor environments
Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela Aparicio, Nekane Miranda Franco, Alexander Barandiaran Arteaga and Itziar Arregi Landa
25th EECERA Annual Conference. Innovation, Experimentation and Adventure in Early Childhood. Barcelona, 7th - 10th September,
2015
POEMS : un instrumento para la valoración de la calidad del espacio exterior escolar en Educación Infantil
Nekane Miranda Franco, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela Aparicio
I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Santander. 8-11 de octubre,
2013
Promoting quality care : an intervention program based on improving caregiver's sensitivity at child care centre
Elena López de Arana Prado, Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela Aparicio & José Ramón Vitoria Gallastegui
23nd European Early Childhood Education Research Association (EECERA) Annual Conference. 'Values, Culture and Contexts'. Tallin, Estonia, 28th-31st August,
2013
Calidad del espacio exterior en educación infantil
Nekane Miranda Franco, Alexander Muela Aparicio, Iñaki Larrea Hermida
Vidal Mediavilla, J.L; Suvires García, M.A; Galante Guille, R. (Coord.). Libro de actas. Un mundo para el niño. V Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores: Por una escuela infantil de calidad y futuro. 31 de octubre, 1 y 2 de noviembre de 2013. Antequera.
2013
Hazitegi: ziurtasun afektibotik esperimentaziora. Praktika onak
Alex Barandiaran Arteaga eta Iñaki Larrea Hermida
XX.Jardunaldi Pedagogikoak. Ikastolen Elkartea. 0-6 etapa: Handitzen, handitzen, hasi naiz handitzen. Vitoria-Gasteiz, martxoaren 13 eta 14an,
2013
Evaluación de la seguridad en el apego infantil: escala para el contexto familiar
Elena Lopez de Arana Prado, Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela Aparicio, José Ramón Vitoria Gallastegui
XII Jornadas de Apego y Salud Mental. Donostia. Apirilak 26 eta 27,
2013
Differential susceptibility hypothesis: Children temperament moderates the relation between caregiver’s sensitivity and cortisol baseline’s change at child care centre
Elena López de Arana Prado, Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela Aparicio & José Ramón Vitoria Gallastegui
22nd European Early Childhood Education Research Association (EECERA) Annual Conference. 'Pre-Birth to Three: Identities, Learning, Diversities'. Oporto (Portugal), 29th-31st August,
2012
Clima escolar y bienestar del niño de 0 a 3 años
Iñaki Larrea Hermida, Elena López de Arana Prado, Alexander Muela Aparicio, Alexander Barandiaran Arteaga, José Ramón Vitoria Gallastegui
J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, aprendizaje y desarrollo de una sociedad multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 2837-2846.
2011
La implicación y el bienestar del niño en las actividades de las escuelas infantiles
Iñaki Larrea Hermida, Alexander Muela Aparicio, Elena López de Arana Prado, Alexander Barandiaran Arteaga, José Ramón Vitoria Gallastegui
J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, aprendizaje y desarrollo de una sociedad multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 759-772.
2011
Hainbat berba haurren ongizateaz eskolan
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida
Hik Hasi Jardunaldiak : Kalitatea haur hezkuntzan. Durango-Donostia, azaroak 11-12,
2011
Adaptación escolar de adolescentes que fueron víctimas de maltrato en la infancia.
Alexander Muela Aparicio, Iñaki Larrea Hermida, Elena López de Arana Prado, Alexander Barandiaran Arteaga, José Ramón Vitoria Gallastegui
J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, Aprendizaje y Desarrollo de una Sociedad Multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 9561-9579.
2011
La exploración del niño de 0 a 3 años en el contexto escolar
Elena López de Arana Prado, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Barandiaran Arteaga & José Ramón Vitoria Gallastegui
VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Oviedo, 20-24 de julio de 2010. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos.
2010
An interdisciplinary proposal for future teachers through Problem Based Learning and 2.0 tools
Iñaki Larrea Hermida, Jose Ramon Vitoria Gallastegui, Nagore Ipiña Larrañaga
INTED2010 Proceedings: International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED, pp. 4235-4243.
2010
Fundamentos y criterios básicos de un centro escolar para niños de 0 a 6 años
Elena López de Arana Prado, Iñaki Larrea Hermida, Alexander Barandiaran Arteaga & José Ramón Vitoria Gallastegui
CIVE 2010. IX Congrés Internacional Virtual d'Educació = IX Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca : Conselleria d'Educació i Cultura.
2010
Teacher Training in ICT and the introduction of new degrees in the European Higher Education Area
Iñaki Larrea Hermida, Jose Ramon Vitoria Gallastegui, Nagore Ipiña Larrañaga
EDULEARN10 Proceedings: 2nd International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona: IATED, pp. 4138-4144.
2010
Children’s wellbeing and involvement in Basque and Dutch child care centers
H. J. Vermeer, M. G. Groeneveld, Iñaki Larrea Hermida, M. H. van IJzendoorn, Alexander Barandiaran Arteaga & M. Linting
Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development. Denver (USA), April 2-4,
2009
Problem Based Learning 2.0
Iñaki Larrea Hermida, José Ramón Vitoria Gallastegui
J. Sánchez Rodríguez y J. Ruiz Palmero (Coors.) (2009): Actas del I Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC´s: la web 2.0. Málaga: Departamento de Métodos de Investigación e Innovación Educativa.
2009
Formación del profesorado en TIC e implantación de los nuevos grados en el curso 2009-2011
Iñaki Larrea Hermida, José Ramón Vitoria Gallastegui
Comunicaciones de las XVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE09. Madrid: Rute.
2009
La observación y reflexión sobre la práctica en el aula, eje de una experiencia interdisciplinar para la formación de futuros docentes
Agurtzane Martinez Gorrochategui, Mariam Bilbatua Pérez, Iñaki Larrea Hermida, Iñigo Ramirez de Okariz Telleria, Nagore Iñurrategi Irizar, José Ramón Vitoria Gallastegui
F. Fargueta Cerdà, A. Fernández March, J.M. Maiques March (comp.). Enseñar y aprender en la universidad en el siglo XXI: propuestas y condiciones: actas del V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia.
2009
La calidad de las escuelas infantiles (0-3 años) del País vasco y la exploración del niño
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida & Elena Lopez de Arana Prado
XI Congreso Internacional de Pedagogía. La Habana (Cuba), 28 de enero-1 de febrero,
2009
Children’s cortisol levels and quality of child care : comparative study across Basque Country and Netherlands
H. J. Vermeer, M. G. Groeneveld, Iñaki Larrea Hermida, M. H. van IJzendoorn, Alexander Barandiaran Arteaga & M. Linting
Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development. Denver (USA), April 2-4,
2009
La intercomunicación entre la escuela y la familia
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Elena López de Arana Prado
CIVE 2008: VII Congreso Internacional Virtual de Educación = VII Congrés Internacional Virtual d'Educació. Palma de Mallorca: Escola Formació Mitjans Didàctics.
2008
Propuesta interdisciplinar para la formación de futuros docentes a través de la metodología basada en casos
Iñaki Larrea Hermida, Jose Ramon Vitoria Gallastegui
L. Rayón, J. Paredes, D. Gallego y C. Alba (Eds.). XVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Competencias digitales, desafíos en los centros educativos y la formación de docentes.
2008
Pautas para el periodo de adaptación a la escuela
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Elena López de Arana Prado
CIVE 2006: VI Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears.
2006
Cómo garantizar el desarrollo saludable e integral de los niños en las escuelas infantiles
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Elena López de Arana Prado
CIVE 2005: V Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears.
2005
Calidad de las escuelas infantiles de 0 a 3 años
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida
CIVE 2004: IV Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears.
2004