Irakasleak

Egaña Osa, Jose Maria

jose-maria-egana-osa

Kontaktatu

Komunikazioa

Izen abizenak: Txema EGAÑA OSA
Herritartasuna:
Harremanetarako Telefonoa: 943714157
Kontaktatu

Laburpena
Informazio gehiago

Formakuntza

Doktoregoa

Humanitateak eta Hezkuntza etorkizuneko erakunde eta entitateetan, Nola bilatzen, ebaluatzen eta aukeratzen dute informazioa unibertsitate irakasleek?, Mondragon Unibertsitatea, 2010

Lizentziatua, Ingeniaria, Gradua, Arkitektoa

Dokumentazioan Lizentzia, Universidad Carlos III de Madrid, 2005
Informazio Zientzietan Lizentzia (Kazetaritza), Euskal Herriko Unibertsitatea, 1992

Egungo lan egoera

Erakundea: Mondragon Unibertsitatea
Zentroa: Humanitate eta Hezkuntza Zienzietako Fakultatea
Kontratazio mota: Plantilla
Maila/Lanpostua: Irakasle doktorea
Ikerketa taldea: Berrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan (Hezkuntza eta Komunikazioaren arloetan)

Irakaskuntza jarduera (2020/2021tik 2022/2023ra)

Emandako irakasgaiak:

GRADU BUKAERAKO LANA ECTS kopurua: 24,0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUA
GARAPEN PROFESIONALA ENPRESETAN (PRACTICUM) ECTS kopurua: 18,0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUA
GRADU BUKAERAKO LANA ECTS kopurua: 18,0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUA
IKUS- ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAREN HISTORIA ETA TEORIA ECTS kopurua: 12,0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUA
KOMUNIKAZIO IKERKETA: IDAZKETA, METODOAK ETA TEKNIKAK ECTS kopurua: 6,0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUA
MASTER BUKAERAKO LANA ECTS kopurua: 6,0 \| Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA
INFORMAZIO KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOGRAFIAREN KUDEAKETA ECTS kopurua: 5,0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA DIDAKTIKO METODOLOGIKOKO PROIEKTUEN GARAPENA ETA KUDEAKETA UNIBERTSITATE MASTER TITULUA
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA ECTS kopurua: 5,0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA DIDAKTIKO METODOLOGIKOKO PROIEKTUEN GARAPENA ETA KUDEAKETA UNIBERTSITATE MASTER TITULUA

Ikerketa jarduera (2018tik 2023ra)

Indexatutako aldizkarietan argitaratutako 7 artikulu, besteak beste aldizkari hauetan: Digital Education Review. Nº 36, pp. 36-50., REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos. Nº 130, pp. 9-32., Pixel-bit. Revista de Medios y Educación. Nº 55, pp. 99-116., ...

7 txosten eta komunikazio estatuko kongresuetan.

Hizkuntzen ezagutza

Ingelesa (C1)

IRAKASKUNTZAREN JARDUERA

Emandako irakasgaiak

IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: ETENGABEKO PRESTAKUNTZA
INFORMAZIO-KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOG Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
INFORMAZIO-KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOG Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IKERKETA METODO KUALITATIBOAK: EZTABAIDA TALDEAK Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 1.0 \| Titulua: ETENGABEKO PRESTAKUNTZA (HUHEZI)
IKERKETA METODO KUALITATIBOAK: EZTABAIDA TALDEAK Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 1.0 \| Titulua: ETENGABEKO PRESTAKUNTZA (HUHEZI)
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: ETENGABEKO PRESTAKUNTZA
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
KOMUNIKAZIOKO IKERKETA-METODOLOGIKOAK Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 4.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA
INFORMAZIO-KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOG Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
INFORMAZIO-KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOG Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
PRACTICUMA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
KOMUNIKAZIOKO IKERKETA-METODOLOGIKOAK Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: ETENGABEKO PRESTAKUNTZA
KONPETENTZIA DIGITALAK ETA INFORMAZIOZKOAK Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA
DOKUMENTAZIO INFORMATIBOA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA
PRACTICUMA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
INFORMAZIO-KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOG Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
INFORMAZIO-KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOG Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
KOMUNIKAZIOKO IKERKETA-METODOLOGIKOAK Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 4.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
DOKUMENTAZIO INFORMATIBOA Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA
PRACTICUMA Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
INFORMAZIO-KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOG Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
KONPETENTZIA DIGITALAK ETA INFORMAZIOZKOAK Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA
IKERKUNTZA KUALITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
INFORMAZIO-KONPETENTZIAK: INFORMAZIO ZIENTIFIKOA ETA BIBLIOG Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
KONPETENTZIA DIGITALAK ETA INFORMAZIOZKOAK Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA
DOKUMENTAZIO INFORMATIBOA Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA
DOKUMENTAZIO INFORMATIBOA Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

AURREKO LAN ESPERIENTZIA

IKERKETAREN JARDUERA

Zuzendutako doktorego tesiak

Tesi titulua	Doktoregaia	Europako / Nazioart. aipamenik	Defentsa data
KOOPERATIBETAKO LANGILLEN PERTZEPZIOAK BARNE KOMUNIKAZIOAREN INGURUAN: FAGOR AUTOMATION KOOPERATIBAREN KASUA = PERCEPTIONS OF THE WORKERS OF FAGOR AUTOMATION COOPERATIVE ABOUT THE INTERNAL COMMUNICATION	ONINTZA BELATEGI	EZ
RELATIONSHIPS BETWEEN STUDENT INTERDISCIPLINARY TEAMS AND THEIR MEDIA INDUSTRY LIAISONS: DESIGN THINKING METHODOLOGY IN A UNIVERSITY LABORATORY	BEÑAT FLORES	EZ
BIGARREN HEZKUNTZAKO IKASLEEN IRAKURKETA DIGITALA= LECTURA DIGITAL EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA = SECONDARY STUDENTS´ INFORMATION LITERACY? A STUDY IN NAVARRE	MAITE LÓPEZ	BAI	2017/07/17

Ikerketa proiektuak

Akronimoa	Titulua	Erreferentzia
BS	THE SOCIAL VALUE OF MEDIA IN BASQUE LANGUAGE.	BS
TOKIKOM	TOKIKOM-EKO HEDABIDEEN ERRADIOGRAFIA ETA UNIBERTSITATE-IKASLEEN TOKIKO HEDABIDEEN ERABILERA	TOKIKOM
GAZT	GAZTEKOM: YOUTH AND MEDIA. THE MAIN OBJECTIVE OF THIS PROJECT IS TO ANALYZE THE AUDIOVISUAL YOUTH CONSUMPTION AND ITS RELATION TO THE INFORMATION, IE, HOW TO USE, CONSUME AND SHARE AUDIOVISUAL AND INFORMATIO	GAZTEKOM

Argitaratutako artikuluak

Hezkuntza mediatikoa: Lehen Hezkuntza, Haur Hezkuntza eta Ikus-entzunezko komunikazioa graduetan elkarlanean
Ander Bolibar Zabala, Maite García Martin eta Txema Egaña Osa
Jakingarriak. Nº 76, pp. 36-39,
2017

Euskarazko hedabideak. Datuek erakusten dutena
Aitor Zuberogoitia Espilla, Eneko Bidegain Aire, Txema Egaña Osa, Andrés Gostin Elorza, Ainhoa Larrañaga Elorza
Euskera. Vol. 60, nº 2, pp. 673-698,
2016

Euskarazko albiste-plataforma digital bat sortu euskal Pirinioetan : egoera, kezkak eta aukerak
Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla, Txema Egaña Osa
Uztaro. Nº 94, pp. 21-46,
2015

Komunikabideen balio soziala : ikergai berria euskarazko komunikazio-eremuan
Aitor Zuberogoitia Espilla, Eneko Bidegain Aire, Txema Egaña Osa, Ainhoa Larrañaga Elorza
Jakin.eus
2015

Innovation and creativity and the Spanish White Paper on Communication Degrees : adapting universities to a changing media landscape
Aitor Zuberogoitia Espilla, Goio Arana Arrieta, Txema Egaña Osa
Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales. Nº 12, pp. 114-130,
2014

Les médias locaux associatifs en langue basque et leur impact dans le domaine public
Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla, Txema Egaña Osa
Revista românã de Jurnalism si Comunicare. Nº 1-2 (44), pp. 41–54,
2014

Sormen-ekosistema bat euskarazko komunikazioarentzat
Goio Arana Arrieta, Eneko Bidegain Aire, Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla
Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 89, pp. 45-60,
2013

¿Cómo buscan información académica en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores
Txema Egaña Osa, Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 43,
2013

¿Cómo evalúan la información en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores
Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla, Amaia Pavón Arrizabalaga, Luis Brazo Domínguez
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 42,
2012

Nola bilatzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek? Mondragon Unibertsitateko ikus-entzunezko ikasleen kasua
Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla, Amaia Pavón Arrizabalaga
Tantak. Vol. 24, nº 2, pp. 53-76,
2012

Use of bibliography and academic plagiarism among university students
Txema Egaña Osa
International Journal of Educational Technology in Higher Education. Vol. 9, nº 2, pp. 200-212,
2012

Uso de bibliografía y plagio académico entre los estudiantes universitarios
Txema Egaña Osa
RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 9, nº 2, pp. 18-30,
2012

Nola identifikatzen dute unibertsitate ikasleek ikasteko behar duten informazioa eta informazio hori non lor daitekeen?
Txema Egaña Osa
Tantak. Vol. 23, nº 1, pp. 29-61,
2011

Bibliografiaren erabilera eta plagio akademikoa unibertsitate-ikasleen artean
Txema Egaña Osa
Uztaro. Nº 76, pp. 23-40,
2011

Irakaslearen eta unibertsitatearen rola ikasleen informazio-konpetentzien garapenean
Txema Egaña Osa
Tantak. Vol. 23, nº 2, pp. 51-75,
2011

Nola ebaluatzen dute Interneteko informazioa unibertsitate-ikasleek?
Txema Egaña Osa
Gogoa. Vol. 10, nº 1-2, pp. 55-86,
2010

Informazioa bilatzen konpetenteak dira unibertsitateko ikasleak? Mondragon Unibertsitateko Irakasle Ikasketetako 1. mailako ikasleen kasua
Txema Egaña Osa
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria. Nº 40, pp. 51-73,
2008

Liburu edo liburuen kapituluen argitalpena

Collaboration and fusion of Basque local media: Opportunities for development and for citizen participation
Eneko Bidegain Aire, Txema Egaña Osa, Ainhoa Larrañaga Elorza & Aitor Zuberogoitia Espilla 2017

Relationships between student interdisciplinary teams and their media industry liaisons : design thinking methodology in a university laboratory
Beñat Flores Puga, Txema Egaña Osa and Aitor Zuberogoitia Espilla 2016

El jefe inmediato y el Consejo Social, piezas clave en las cooperativas del Grupo MONDRAGON. Estudio de caso
Onintza Belategi Unzueta, Txema Egaña Osa, Mónica Gago García 2016

Outil de calcul de la valeur sociale engendrée par les médias en langue basque
Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla, Txema Egaña Osa 2016

Langileen pertzepzioak eta nahiak barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Kasu azterketa
Onintza Belategi Unzueta, Txema Egaña Osa, M. Gago 2015

Percepciones de estudiantes universitarios sobre los medios de comunicación de proximidad = Young people´s perception of local media
Txema Egaña Osa, Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla 2015

Euskarazko komunikabideak euskal Pirinioetan
Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla, Txema Egaña Osa, Ainhoa Larrañaga Elorza 2015

Medios de información local en euskera : alcance y desafíos de futuro
Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla, Eneko Bidegain Aire 2014

Euskarazko tokiko hedabideen erradiografia
Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla, Txema Egaña Osa 2014

Digital competences' diagnosis in Higher Education : An overview of the differences between the first female and male digital natives students' technological access in Mondragon Unibertsitatea on two years
Luis Brazo Domínguez, Nagore Ipiña Larrañaga, Aitor Zuberogoitia Espilla, Txema Egaña Osa 2011

Kongresu eta Konferentzietako komunikazioak

Diseño de una propuesta didáctica multidisciplinar sobre Educación Mediática para los grados de Educación Primaria, Educación Infantil y Comunicación Audiovisual de Mondragon Unibertsitatea
Maite García Martín, Ander Bolibar Zabala, Txema Egaña Osa & Yera Sánchez Morán
III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital. Segovia, 15-17 junio,
2017

Media pedagogical education at university: interdisicplinary Challenge Based Learning
Txema Egaña Osa, Ander Bolibar Zabala, Maite García Martín & Yera Sánchez Morán
The 3rd Journalism & Communcation Education TWG Conference. Trial & Error. Media education in a changing media world. Tilburg (The Netherlands), May 18-19,
2017

Conectando la Universidad con la sociedad: el caso de los TFG de Mondragon Unibertsitatea
Aitor Zuberogoitia Espilla, Onintza Belategi Unzueta, Txema Egaña Osa & Beñat Flores Puga
II Congreso Interuniversitario sobre el Trabajo de Fin de Grado. Valladolid, 14-15 de septiembre,
2017

Basque Media, Partners of Cultural, Economical and Institutional Organizations
Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla, Ainhoa Larrañaga Elorza, Igor Agirre and Txema Egaña Osa
RIPE@2016 conference. "Public Service Media In a Networked Society?" (Working group: PSM’s Redefined Remit in the Networked Society). Antwerp, Belgium, September 21-24th,
2016

The monetization of the social value and cultural impact of Basque media : a study of two cases: Goiena and Berria
Eneko Bidegain Aire, Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla
66th Annual Conference of the International Communication Association: Communicating with power. Fukuoka, Japan, 9-13 June,
2016

Collaboration and merging of Basque local media : opportunities to develop and to encourage citizen participation
Eneko Bidegain Aire, Aitor Zuberogoitia Espilla, Txema Egana Osa, Ainhoa Larrañaga Elorza
"Dealing with the Local: Media, Proximity and Community" Pre-Conference to ECREA´s sixth European Communication Conference, ECC 2016. Prague, 8 November,
2016

Proposal to embed creativity and innovation-driving techniques into media studies' curricula : GOIKOLAB, a media innovation laboratory based on the Design Thinking methodology
Beñat Flores Puga, Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla
2nd Journalism & Communication Education TWG Conference: 'Higher Communication Education: Serving or Innovating the Profession?'. University of Navarre, Iruñea-Pamplona, may 19-20,
2016

Media Literacy : University student perception of local media in Basque language
Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla, Eneko Bidegain Aire
Shaping the Future of News Media. The International Conference on Integrated Journalism Education, Research and Innovation. Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, 17-19 July,
2015

Applying creativity and innovation techniques into media studies : The case study of “Goikolab”, a media innovation laboratory based on the Design Thinking methodology
Aitor Zuberogoitia Espilla, Beñat Flores Puga, Txema Egaña Osa
Salford International Media Festival. Challenging Media Landscapes Academic Conference. Manchester, 16 November,
2015

Propuesta de análisis del valor social generado por los medios de comunicación en euskera
Aitor Zuberogoitia Espilla, Txema Egaña Osa
III Research Conference: Monetizando el Valor Social. Bilbao, EHU-UPV, 23-24 de junio,
2015

Tokiko hedabideak eta gazteak : Mondragon Unibertsitateko Ikus-entzunezko Komunikazioa Graduko ikasleen pertzepzioa tokiko hedabideekiko
Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla, Eneko Bidegain Aire
Ikus-entzunezko Komunikazio eta Publizitate Saileko IV. Nazioarteko Kongresua (EHU) = IV Congreso Internacional del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad (UPV). Bilbo, azaroak 28,
2014

Analyzing university student news consumption patterns and their confrontation through local media provision and the curriculum
Txema Egaña Osa, Aitor Zuberogoitia Espilla, Eneko Bidegain Aire
3rd The World Journalism Education Congresses: Renewing Journalism through Education. Mechelen, Belgium, 3-5 July,
2013

¿Cómo ayudan los profesores universitarios a que sus alumnos sean competentes en la búsqueda, evaluación y selección de información en Internet?
Txema Egaña Osa
I Congreso Internacional “Comunicación y educación: Estrategias de alfabetización mediática”. Barcelona, 11-13 de mayo,
2011

University student’s judgments in their information-evaluating process when searching information
Txema Egaña Osa
20th Annual Conference of the European Teacher Education Network. Helsinki University, Helsinki (Finland), 15th, 16th and 17th of April,
2010

Are Teacher Education students competent when searching information?
Txema Egaña Osa
European Teacher Education Network Annual Conference. Ege University, Izmir (Turkey), 23th, 24th and 25th of April,
2009

¿Son los estudiantes universitarios competentes buscando información? El caso de estudiantes de primer curso de Magisterio de Mondragon Unibertsitatea
Txema Egaña Osa
III Congreso Internacional de software libre y web 2.0 en Educación y Formación: Prácticas educativas en entornos web 2.0. Bilbao, 19-21 noviembre,
2008

AURREKO LAN ESPERIENTZIA