Irakasleak

Arratibel Insausti, Nekane

nekane-arratibel-insausti

Kontaktatu

Hizkuntzak eta kulturak gizartean eta eskolan

Izen abizenak: NEKANE ARRATIBEL INSAUSTI
Herritartasuna:
Harremanetarako Telefonoa: 943714157
Kontaktatu

Laburpena
Informazio gehiago

Formakuntza

Doktoregoa

Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren rola., 1999

Lizentziatua, Ingeniaria, Gradua, Arkitektoa

Psikologian Lizentziatua, UPV/EHU, 1991

Graduondoa

MBA Executive, Mondragon Unibertsitatea, 2007

Egungo lan egoera

Erakundea: Mondragon Unibertsitatea
Zentroa: Humanitate eta Hezkuntza Zienzietako Fakultatea
Departamentua: Kultura eta Euskararen Normalizazioa
Ezagutza arloa: Psicología social
Ikerketa taldea: Berrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan (Hezkuntza eta Komunikazioaren arloetan)

Irakaskuntza jarduera (2019/2020tik 2021/2022ra)

Emandako irakasgaiak:

LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA ECTS kopurua: 10,0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA ECTS kopurua: 10,0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
HAUR HEZKUNTZARAKO HEZKUNTZA TESTUINGURUAK ECTS kopurua: 8,0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
ESPERIENTZIAK HEZITZAILEAK LEHEN HEZKUNTZARAKO ECTS kopurua: 8,0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
HAUR HEZKUNTZA ANTOLATZEKO IRIZPIDE PSIKOPEDAGOGIKOAK ECTS kopurua: 6,0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IKERKETA KUANTITATIBOA ECTS kopurua: 6,0 \| Titulua: IKASKUNTZA ERRAZTEN ETA BERRIKUNTZAN UNIBERTSITATE MASTERRA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA ECTS kopurua: 6,0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA ECTS kopurua: 5,0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA DIDAKTIKO METODOLOGIKOKO PROIEKTUEN GARAPENA ETA KUDEAKETA UNIBERTSITATE MASTER TITULUA
PRACTICUM I ECTS kopurua: 4,0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
PRACTICUM I ECTS kopurua: 4,0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

Ikerketa jarduera (2017tik 2022ra)

Indexatutako aldizkarietan argitaratutako 8 artikulu, besteak beste aldizkari hauetan: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Revista de Investigación Educativa, Uztaro. Nº 119, pp. 143-165., ...

1 txosten eta komunikazio estatuko kongresuetan.

Ondoko erkidegoko ikerketa proiektuetako ikertzaile nagusia:

Kulturarekiko eta hizkuntzarekiko pertzepzioak, eta identitatearen eraikuntza: Huheziko ikasleen kasua Akronimoa: KHPIE-2018 \| Deialdia: \| Erreferentzia: Eusko Jaurlaritza
Ikasleen hizkuntza-identitateen gakoak Akronimoa: IHIG-2017 \| Deialdia: \| Erreferentzia: Eusko Jaurlaritza
HUHEZIko Hizkuntza Tutoretza programaren ebaluazioa ikasleen eta tutoreen begirada Akronimoa: \| Deialdia: Diru-laguntza zuzena \| Erreferentzia:

6 proiektu eta/edo ikerketa kontratutan parte hartu du.

Akreditazioak

UNIBASQ: Ikertramoak ikerketa-jarduera ebaluatzeko programa

Hizkuntzen ezagutza

Ingelesa (B2)

IRAKASKUNTZAREN JARDUERA

Emandako irakasgaiak

IKERKETA KUANTITATIBOA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKASKUNTZA ERRAZTEN ETA BERRIKUNTZAN UNIBERTSITATE MASTERRA
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA DIDAKTIKO METODOLOGIKOKO PROIEKTUEN GARAPENA ETA KUDEAKETA UNIBERTSITATE MASTER TITULUA
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
HAUR HEZKUNTZA ANTOLATZEKO IRIZPIDE PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA DIDAKTIKO METODOLOGIKOKO PROIEKTUEN GARAPENA ETA KUDEAKETA UNIBERTSITATE MASTER TITULUA
IKERKETA KUANTITATIBOA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IKASKUNTZA ERRAZTEN ETA BERRIKUNTZAN UNIBERTSITATE MASTERRA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
MASTER BUKAERAKO LANA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 14.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IKERKETARAKO METODO KUANTITATIBOAK Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
MASTER BUKAERAKO LANA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 14.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
PRACTICUMA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IKERKETARAKO METODO KUANTITATIBOAK Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
PRACTICUMA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
PRACTICUMA I Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 8.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUMA I Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 8.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUMA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
PRACTICUMA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IKERKETARAKO METODO KUANTITATIBOAK Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
IKERKETARAKO METODO KUANTITATIBOAK Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUMA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUMA I Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 8.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUMA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: HEZKUNTZA-ERAKUNDEETARA BIDERATUTAKO BERRIKUNTZA METODOLOGIK
LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
IKERKUNTZA KUANTITATIBOAREN METODOLOGIA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 5.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
PRACTICUMA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA ETA HIZKUNTZAK Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 2.5 \| Titulua: DOKTORE TITULUA, MONDRAGON UNIBERTSITATEAN ESKURATUTAKOA
GARAPEN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
LHKO IRAKASLE-LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
GARAPEN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA ETA HIZKUNTZAK Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 2.5 \| Titulua: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE TREBETASUNAREN GARAPENA Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GARAPEN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
GIZARTE TREBETASUNAK Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 3.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE TREBETASUNAK Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 3.0 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE TREBETASUNAK Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 3.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA ETA HIZKUNTZAK Ikasturtea: 2008/2009 \| Kred.: 2.5 \| Titulua: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA ETA HIZKUNTZAK Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 2.5 \| Titulua: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
GARAPEN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GARAPENAREN PSIKOLOGIA ESKOLA ADINEAN Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2007/2008 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2006/2007 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2006/2007 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA ETA HIZKUNTZAK Ikasturtea: 2006/2007 \| Kred.: 2.5 \| Titulua: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2006/2007 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
HELDUEN HEZKUNTZA: ALFABETIZAZIOA ETA BIGARREN HIZKUNTZAREN Ikasturtea: 2006/2007 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
HELDUEN HEZKUNTZA: ALFABETIZAZIOA ETA BIGARREN HIZKUNTZAREN Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA ETA HIZKUNTZAK Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 2.5 \| Titulua: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 3.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2005/2006 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA ETA HIZKUNTZAK Ikasturtea: 2004/2005 \| Kred.: 2.5 \| Titulua: HUMANITATEAK ETA HEZKUNTZA ETORKIZUNEKO ERAKUNDEETAN
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2004/2005 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2004/2005 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2004/2005 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
ESKOLATZEAREN PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2003/2004 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
HELDUEN HEZKUNTZA: ALFABETIZAZIOA ETA BIGARREN HIZKUNTZAREN Ikasturtea: 2002/2003 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2002/2003 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
GIZARTE PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2002/2003 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
ESKOLATZEAREN PSIKOLOGIA Ikasturtea: 2002/2003 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA

Beste Unibertsitate batean emandako formazioa

LANPOSTUEN ETA ERRENDIMENDUAREN BALORAZIOA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Kred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Kred.: 4.5
LANPOSTUEN ETA ERRENDIMENDUAREN BALORAZIOA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Kred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Kred.: 4.5
LANPOSTUEN ETA ERRENDIMENDUAREN BALORAZIOA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Kred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Kred.: 4.5
GIZA ZIENTZIEI APLIKATURIKO ESTATISTIKA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: GIZARTE ANTROPOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Kred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Kred.: 4.5
GIZARTE PSIKOLOGIAKO GAI BEREZIAK Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Kred.: 4.5
GIZA ZIENTZIEI APLIKATURIKO ESTATISTIKA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: GIZARTE ANTROPOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Kred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Kred.: 4.5
PSIKOSOZIOLINGUISTIKA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Kred.: 4.5
PSIKOSOZIOLINGUISTIKA Unibertsitatea: UPV/EHU \| Titulazioa: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Kred.: 4.5

Zuzendutako Ikasketa Amaierako Proiektuak

IKASLEEN EUSKARAREKIKO HARREMANAK ETA PRAKTIKARAKO OHITURAK: MONDRAGON UNIBERTSITATEKO HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEKO LEHEN HEZKUNTZA GRADUKO IKASLEEN ERREALITATE LINGUISTIKO ETA TIPOLOGIKOAZ JABETZEKO OINARRIAK Defentsa data:
MERTZEDE IKASTETXEA: IKUSPEGI HOLISTIKOTIK HIZKUNTZAREN TRATAERA INTEGRATU ETA INTEGRALERANTZ Defentsa data: 2018/09/24
EUSKARAREN EZAGUTZA ETA ERABILERA BINOMIA: MONDRAGON UNIBERTSITATEKO HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEKO 1. MAILAKO IKASLEAK ULERTZEKO GAKOAK Defentsa data: 2017/09/12
IKUSMEN URRITASUNAREN AGERTZEA NEREBEZAROAN Defentsa data: 2015/06/09
ADIMEN EMOZIONALAREN GARRANTZIA BIZITZAN Defentsa data:
ADIMEN EMOZIONALAREN GARAPENA HAURTZAROAN Defentsa data:
DURANGALDEKO EUSKALTEGIETAN IKASLEEN MOTIBAZIOAK Defentsa data: 2007/10/10
METODOLOGIA BERRIKUNTZA BATEN PROPOSAMENA CEPA SANTURTZIKO EUSKARA IKASLEEN EUSKALDUNTZE PROZESURAKO Defentsa data: 2006/10/10
ETORKINENGANAKO JARRERAK Defentsa data: 2005/02/17
INMIGRAZIOA ETA KULTURARTEKOTASUNA MALERREKAN. DIAGNOSIA ETA LAN PROPOSAMENA. Defentsa data: 2005/02/16
EMAKUME MAROKOAR HELDUAK ETA BIGARREN HIZKUNTZAREN (GAZTELERAREN) JABEKUNTZA Defentsa data: 2004/10/29
ITXAROPENA IKASTOLAKO GAZTEEN EUSKARAREKIKO JARRERA ETA JOKABIDEAK Defentsa data: 2004/10/22
EUSKARAREN ERABILERA ETA EZAGUTZA: MOTIBAZIOA ETA JARRERAK DBHKO IKASLEENGAN Defentsa data: 2004/02/19
EUSKARAREN GEROA, LUDOTEKAKO GEROA Defentsa data: 2004/02/18
DONOSTIAKO EUSKARA IKASLEEN MOTIBAZIO MOTAK Defentsa data: 2003/10/16
EUSKARAREN ALDEKO JARRERA ENPRESETAKO EUSKARA PLANETAN, Defentsa data: 2003/01/14

AURREKO LAN ESPERIENTZIA

UPV/EHU Hasiera data: 1993/09/01 \| Bukaera data: 2000/09/30
MAIZPIDE EUSKALTEGIA KOOP. ELK. Hasiera data: 1990/07/01 \| Bukaera data: 1993/07/01

IKERKETAREN JARDUERA

Zuzendutako doktorego tesiak

Tesi titulua	Doktoregaia	Europako / Nazioart. aipamenik	Defentsa data
LAN MUNDUKO EUSKARA PLANETAKO LANGILE EUSKALDUNEN JARRERA, PORTAERA ETA MOTIBAZIOAK: PENTSAMENDUAREN GARAPENETIK HELBURUEN LORPENERA	JOSE INGACIO IRASTORTZA	EZ

Ikerketa proiektuak

Akronimoa	Titulua	Erreferentzia
HHTPE-2019	HUHEZIKO HIZKUNTZA TUTORETZA PROGRAMAREN EBALUAZIOA: IKASLEEN ETA TUTOREEN BEGIRADA	EUSKO JAURLARITZA
KHPIE-2018	KULTURAREKIKO ETA HIZKUNTZAREKIKO PERTZEPZIOAK, ETA IDENTITATEAREN ERAIKUNTZA: HUHEZIKO IKASLEEN KASUA	EUSKO JAURLARITZA
IHIG-2017	IKASLEEN HIZKUNTZA-IDENTITATEEN GAKOAK	EUSKO JAURLARITZA
GB-52	UNIBERTSITATEA ETA HIRUGARREN MISIOA: HUHEZ, KOOP. E.REN GIZARTE ERANTZUKIZUNA SUSTATZEKO ADIERAZLE SISTEMAREN DISEINUA	GIZARTE EKINTZA
FFI2009-13956-C0202/FILO	ADAPTACIÓN AL EUSKARA DEL NIVEL III DEL INVENTARIO DEL COMMUNICATIVE DEVELOPMENT INVENTORIES MACARTHUR-BATES	MICINN
PI2009-22	INVENTARIO DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EUSKARA: VALIDACIÓN Y VERSIONES ABREVIADAS	EUSKO JAURLARITZA
HUM2006-11862-C03-02/FILO	INVENTARIO DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EUSKARA: VALIDACIÓN Y VERSIONES ABREVIADAS	MEC
PI2004-16	INVENTARIO DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EUSKARA: VALIDACIÓN Y VERSIONES ABREVIADAS	EUSKO JAURLARITZA
BFF2003-05196	LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE EN SITUACIÓN DE BILINGÜÍSMO FAMILIAR Y BILINGÜÍSMO ESCOLAR	MEC
PI2000-5	ADAPTACIÓN AL EUSKARA DEL INSTRUMENTO INVENTARIO DEL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS	EUSKO JAURLARITZA
PI95/10	CONTACTO DE LENGUAS Y DE CULTURAS E IDENTIFICACIÓN SOCIAL EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS BILINGÜES II	EUSKO JAURLARITZA
109.231-HA193/94	CONTACTO DE LENGUAS Y DE CULTURAS E IDENTIFICACIÓN SOCIAL EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS BILINGÜES I	UPV/EHU
PI9348	EL EUSKARA EN LA CONFIGURACIÓN DE LA IDENTIDAD SOCIAL EN EL PAÍS VASCO	EUSKO JAURLARITZA

Argitaratutako artikuluak

Percepción de las familias sobre la diversidad socioeconómica y de origen en su centro escolar. Un estudio cualitativo
Amelia Barquín, Nakane Arratibel, Marta Quintas, Nerea Alzola
Revista de Investigación Educativa. Vol. 40, Nº 1, pp. 89-105.
2022

Mondragon Unibertsitateko HUHEZIko ikasle hasiberrien hizkuntza-hautuak eta arrazoiak
Nekane Arratibel Insausti, Letizia Garcia Fernandez, Joxpi Irastorza Madariaga
Uztaro. Nº 119, pp. 143-165.
2021

Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias
Nerea Alzola Maiztegi, Marta Quintas Quintas, Nekane Arratibel Insausti, Amelia Barquín López
Educatio Siglo XXI. Vol. 39, nº 1, pp. 327-348.
2021

Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa: horretan eragiteko gakoak
Nekane Arratibel, Nekane Goikoetxea
Jakingarriak. Nº 77, pp. 60-65.
2018

Euskararen ezagutza eta erabilera binomioa: Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien fakultateko 1. mailako ikasleak ulertzeko gakoak
Leticia Garcia Fernandez, Nekane Arratibel Insausti, Asier Irizar
Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 105, pp. 163-199.
2017

Huheziko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa : eragiteko gakoak
Julen Arexolaleiba Biteri, Nekane Arratibel Insausti, Leticia García, Nekane Goikoetxea Agirre, Joxpi Irastortza Madariaga, Asier Irizar Mezo, Ainhoa Odriozala Aldalur, Iñigo Ramirez de Ocariz Tellería eta Iñaki Urruzola
Jakingarriak. Nº 76, pp. 26-29.
2017

Adi proiektua : Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?
Pilar Sagasta, Eneritz Garro Larrañaga, Karmele Perez Lizarralde, Amelia Barquín López, Nekane Arratibel Insausti, Nerea Alzola Maiztegi, Nagore Ipiña Larrañaga, Ana Pérez Rodríquez, Marta Quintas Quintas, Eunate Arebiotorre Landeta
Jakingarriak. Nº 76, pp. 60-63.
2017

Hizkuntza portaeren motibo subjetiboez hausnarketa
Nekane Arratibel Insausti, Asier Irizar Mezo, Joxpi Irastotza Madariaga
Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 99, pp. 197-207.
2016

Pertsuasioa, administrazioan euskararekiko jarrera eta erabilera hobetzeko tresna
Joxpi Irastortza Madariaga, Iñaki Garcia Fernandez, Asier Irizar Mezo, Nekane Arratibel Insausti
Uztaro. Nº 93, pp. 69-83.
2015

Haur euskaldunen komunikazio-garapena neurtzen 30-50 hilabete bitartean: MacArthur-Bates CDI-III tresnaren euskal bertsioa
Iñaki García, Andoni Barreña, Maria Jose Ezeizabarrena, Margareta Almgren, Nekane Arratibel Insausti, Julia Barnes Mason
Uztaro. Nº 88, pp. 33-72.
2014

Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n
Nerea Alzola Maiztegi, Nekane Arratibel Insausti, Arantza Mongelos García, Begoña Pedrosa Lobato, Karmele Pérez Lizarralde, Leire Uriarte Zabala
Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 151-167.
2012

Nola eragin lan-munduko langile euskaldunen euskararekiko jarrera eta portaeran: pertsuasio-estrategien bidea urratuz
Joxpi Irastortza Madariaga, Iñaki Garcia Fernandez, Nekane Arratibel Insausti
Uztaro. Nº 83, pp. 29-43.
2012

Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda (KGNZ)
Iñaki García Fernández, Inger Margareta Almgren Spare, Nekane Arratibel Insausti, Julia Barnes Mason, Andoni Barreña Agirrebeitia, María José Ezeizabarrena Segurola
Jakingarriak. Nº 71, pp. 40-42.
2012

MacArthur-Bates Communicatives Development Inventories tresnaren bertsio laburren egokitzapena euskarara
Iñaki García Fernández, Andoni Barreña Agirrebeitia, Nekane Arratibel Insausti, Maria Jose Ezeizabarrena Segurola, Julia Barnes Mason, Inger Margareta Almgren Spare
Uztaro. Nº 79, pp. 49-73.
2011

Generoaren eragina komunikazioaren garapenean 8-30 hilabete bitarteko haur euskaldunetan
Iñaki Garcia Fernandez, Nekane Arratibel Insausti, Andoni Barreña Agirrebeitia, Maria Jose Ezeizabarrena Segurola
Uztaro. Nº 75, pp. 69-86.
2010

Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea)
Nerea Alzola Maiztegi, Nekane Arratibel Insausti, Arantza Mongelos Garcia, Begoña Pedrosa Lobato, Karmele Pérez Lizarralde, Leire Uriarte Zabala
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 169-179.
2010

Adaptación de los inventarios MacArthur-Bates al euskara: desarrollo comunicativo entre los 8 y 30 meses = Adaptation of the MacArthur-Bates Inventories to the Basque language: Communicative development in children between 8 and 30 months of age
Iñaki García Fernandez, Nekane Arratibel Insausti, Andoni Barreña Agirrebeitia, Maria José Ezeizabarrena Segurola
Infancia y aprendizaje: journal for the study of education and development. Vol. 31, nº 4, pp. 411-424.
2008

Euskararen garapena lehen hizkuntza legez eta morfologiaren agerrera mailakatuaren inguruan
Andoni Barreña Agirrebeitia, Iñaki García Fernandez, María José Ezeizabarrena Segurola, Margareta Almgren, Nekane Arratibel Insausti, Alazne Petuya y Amaia Colina
Uztaro. Nº 60, pp. 67-87.
2007

Lexikoaren eta gramatikaren garapenen arteko erlazioaz
Andoni Barreña Agirrebeitia, Iñaki García Fernandez, Margareta Almgrem eta Nekane Arratibel Insausti
Gogoa. Vol. VI, nº 1, pp. 55-76.
2006

Mondragon Unibertsitatearen eta soziolinguistikaren arteko hartu-emanak
Nekane Arratibel Insausti, Karmele Perez Lizarralde, Pilar Sagasta, Matilde Sainz Osinaga
Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 61, pp. 49-57.
2006

Jarrera, portaera, motibazioa eta partehartzea enpresetako euskara-planetan
Nekane Arratibel Insausti, Joxpi Irastotza Madariaga
Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 57, pp. 99-112.
2005

Akulturazio estrategiak : Espainiatik etorritako etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko hainbat autonomi elebidunetan
Nekane Arratibel Insausti, Iñaki García
Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 52, pp. 83-93.
2004

"Komunikazio garapena neurtzeko zerrenda" tresnari buruzko zenbait jakingarri
Nekane Arratibel Insausti, Iñaki García Fernández, Eider Markaide, Andoni Barreña Agirrebeitia
Jakingarriak. Nº 49-50, pp. 56-61.
2003

ría José Azurmendi Ayerbe, Tere Barrenetxea, Erramun Baxok, Imanol Esnaola, Miren Nekane Jausoro Santa Cruz, Nekane Arratibel Insausti, Matilde Sainz Osinaga, Xabier Mendiguren Elizegi, Rosa Ramos, Carlos Vilches Plaza, Karmele Rotaetxe Amusategui, Andoni Sarriegi, Koro Zumalabe, María Asunción Aierbe Mendizabal, Josu Perales
Euskal Soziolinguistika Institutuaren proiektua
Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 37, pp. 105-122.
2000

Aprendizaje y uso del euskera como lengua segunda-L2-
Nekane Arratibel Insausti, María Llanos Luque, María Jesús Azurmendi
Revista de Psicología Social. Vol. 13, nº 2, pp. 149-158.
1998

Liburu edo liburuen kapituluen argitalpena

MacArthur-Bates Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda
Andoni Barreña Agirrebeitia, Iñaki García Fernandez, Maria Jose Ezeizabarrena Segurola, Margareta Almgren, Nekane Arratibel Insausti, Idoia Olano, Julia Barnes Mason, Alazne Petuya, Amaia Colina Udako Euskal Unibertsitatea 2008

Menpeko hizkuntzaren bizi-kemena
Nekane Arratibel, Maria Jose Azurmendi, Iñaki Garcia Udako Euskal Unibertsitatea 2001

Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren errola
Nekane Arratibel Insausti; Tesi zuzendaria, Maria Jose Azurmendi Ayerbe Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua = Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco 1999

Hizkuntza tutoretza: Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntza graduko ikasleen artean euskara sustatzeko programaren baliagarritasuna ikasleen begiradatik
Leticia García, Nekane Arratibel, Agurtzane Azpeitia 2021

Etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko : Espainiatik etorritako etorkinen kasua hainbat autonomia elebidunetan
Julen Arexolaleiba Biteri, Nekane Arratibel Insausti, Iñaki García Fernandez 2002

Kulturartekotasuna eta jarrerak gelan : autokontzeptua eta autoestimua lantzen
Nekane Arratibel Insausti 2002

Modelo psicosociolingüístico explicativo del euskera
Nekane Arratibel Insausti; Azurmendi, M-J. & García, I. 2000

Tipos de bilingüísmo, características socio-demográficas y psicosociales
Nekane Arratibel Insausti; Espí, M-J., Azurmendi, M-J. 1993

Las redes sociales y la adquisición y uso del euskera como lengua segunda (L2) en adultos
Nekane Arratibel Insausti; Espí, M-J., Azurmendi, M-J. 1993

Orientaciones motivacionales y aprendizaje del euskera como lengua segunda (L2) en adultos
Nekane Arratibel Insausti 1993

Etnografiazko ikerlan bat
Nekane Arratibel Insausti 1991

Kongresu eta Konferentzietako komunikazioak

Hizkuntza tutoretza HUHEZIn: Hezkuntza Graduetako Lehen mailako ikasleen ebaluazioa = Language Mentoring in the Faculty of Humanities and Education (HUHEZI), MU: experiences of First Student-teacher
Leticia García Fernández, Nekane Arratibel Insausti, Agurtazne Azpeitia Eizagirre
ICML XVIII Bagara NOR. Bilbao: NOR Ikerketa Taldea (UPV-EHU), 24-25-26 marzo.
2021

Euskal herritarren portaera linguistikoen motibo subjektiboen bilakaera (1991-2015), eta aurrera begirako bideak
Nekane Arratibel Insausti, Asier Irizar Mezo, Joxpi Irastorza Madariaga
VIII Euskal Soziolinguistika Jardunaldia. "Euskararen bilakaera soziolinguistikoa (1981-2011)". Eureka! Zientzia Museoa, Donostia, ekainak 3,
2016

Desarrollo comunicativo de niños vasco-hablantes entre 30 y 44 meses : adaptación al euskara del MacArthur-Bates-III y resultados preliminares
Nekane Arratibel Insausti, Iñaki Garcia Fernandez, Nagore Ipiña Larrañaga, Mª José Ezeizabarrena Segurola
VI Congreso internacional de Adquisición del Lenguaje. Barcelona, 8-10 de septiembre,
2010

Relaciones entre los desarrollos léxico y gramatical de la fase inicial de la adquisición del lenguaje (16-30 meses): una comparación interlingüística. Análisis de la muestra de euskara
Andoni Barreña Agirrebeitia, Inger Margareta Almgren Spare, Iñaki Garcia Fernández, María José Ezeizabarrena Segurola, Nekane Arratibel Insausti & Julia Barnes Mason
V Congreso Internacional de Adquisición de Lenguaje. Oviedo, septiembre,
2007

Comparaciones interlingüísticas euskera-gallego del desarrollo léxico infantil
Nekane Arratibel Insausti, Andoni Barreña Agirrebeitia, Miguel Pérez-Pereira, Pilar Fernández Fernández
M.A. Mayor, B. Zubiaur, E. Díez (eds.). Estudios sobre la adquisición del lenguaje. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 983-997.
2005

The Basque versión of the MacArthur-Bates scales (CDI-II)
María José Ezeizabarrena , Nekane Arratibel Insausti, Andoni Barreña Agirrebeitia & Alazne Petuya
Xth International Congress For the Study of Child Language. Berlin, July 25-29,
2005

Hizkuntza jabekuntzarako eredu psikosozialak. Motibazioaren errola
Nekane Arratibel Insausti
J. Intxausti. Euskararen aldeko motibazioak. Donostiako Udako XIII. Ikastaroak (1994). Leioa: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, pp. 45-60.
1998

Influencia de la motivación y la identidad en el uso del euskara en adultos que lo aprenden como segunda lengua
Nekane Arratibel Insausti
J. C. Sánchez & A.M. Ullán de la Fuente (comp.). Procesos psicosociales básicos y grupales. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 179-192.
1995

Estudio comparativo de los distintos tipos de identificación etnosocial en los contextos gallego y vasco
José Romay Martínez, Nekane Arratibel Insausti, María José Azurmendi Ayerbe, María Jesús Espí, Iñaki García Fernandez, Ricardo García Mira, Txelu González
J.S.Sánchez & A.M. Ullán de la Fuente (comps.). Procesos psicosociales básicos y grupales. Salamanca: Eudema, pp. 413-427.
1995

AURREKO LAN ESPERIENTZIA

UPV/EHU Hasiera data: 1993/09/01 \| Bukaera data: 2000/09/30
MAIZPIDE EUSKALTEGIA KOOP. ELK. Hasiera data: 1990/07/01 \| Bukaera data: 1993/07/01